Standardy kształcenia lekarzy podpisane, Naczelna Rada Lekarska krytykuje zmiany.

Zmiany w rozporządzeniu Ministra Edukacji i Nauki zmieniającego rozporządzenie w sprawie standardów kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu lekarza, lekarza dentysty, farmaceuty, pielęgniarki, położnej, diagnosty laboratoryjnego, fizjoterapeuty i ratownika medycznego podpisane.
Resort podkreśla, że zmiany mają na celu zapewnienie jak najwyższej jakości kształcenia i uwzględniają potrzebę zwiększenia wymiaru zajęć kształtujących umiejętności praktyczne. W trakcie kształcenia w zakresie nauk klinicznych przynajmniej 5% łącznej liczby godzin zajęć ma być realizowana w symulowanych warunkach klinicznych, a kształcenie umożliwiające osiągnięcie efektów uczenia się w zakresie komunikowania się z pacjentem oraz współpracy i komunikowania się w zespole będzie prowadzone przez nauczycieli akademickich lub inne osoby, którzy ukończyli studia, których program określał efekty uczenia się z zakresu komunikacji medycznej lub ukończyli szkolenie z zakresu komunikacji medycznej, lub posiadają co najmniej pięcioletnie doświadczenie w nauczaniu komunikacji medycznej.
Naczelna Rada Lekarska krytycznie odnosi się do znowelizowanego rozporządzenia, które w opinii samorządu lekarskiego nadal nie jest adekwatne do potrzeb studentów kierunków lekarskich i nie będzie gwarantować jakości kształcenia, a w następstwie- leczenia. Zdaniem PNRL rozporządzenie MEiN ma na celu ułatwienie prowadzenia studiów na kierunku lekarskim uczelniom niewystarczająco przygotowanym do realizacji tego zadania.
NRL zwraca także uwagę, że rozporządzenie zmienia liczbę i zakres godzin dydaktycznych oraz liczebność grup studenckich dla określonych zajęć, co spowoduje zapewne konieczność zmiany organizacji pracy i pensum, a w konsekwencji przyniesie skutki finansowe, co nie pokrywa się z oceną skutków regulacji, a ponadto na fakt, że rozporządzenie – jak wynika z OSR, odnosi się jedynie do 26 uczelni, podczas, gdy obecnie uprawnienia do kształcenia lekarzy posiada rosnąca z dnia na dzień liczba podmiotów.
Znowelizowane standardy będą obowiązywały od roku akademickiego 2024/2025.